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辦 學 理 念

◇學校共同價值觀:身在六中,熱愛六中;學生至上,教師優先;誠樸做人,務實做事;與時俱進,守正出新;心存目標,主動發展;自尊自強,合作共贏。




◇育 人理  念:人人有才,因勢育才,一個學生,一面旗幟。

                每個學生都是有尊嚴的個體,

                每個學生都有自己的發展優勢,

                每個學生都能成為社會的有用之才! 




◇教 育 觀 點:只有差異,沒有差生。

                用教育智慧培育具有智慧的學生。




◇工作理念:工作服務化,服務健康化。

             說好每一句話,做好每一件事,對待好每一個人。




◇辦 學 目 標:辦好“法治、民主、公正、文明”的現代名校!

辦好“政府放心、人民滿意、社會尊重、教師幸福、學生向往”的現代名校! 




◇學生培養目標:培養素質全面、特長鮮明,有責任、會擔當、能自律的優秀人才。 




◇習慣養成目標:培養學生文明表現好習慣、友好相處好習慣、自覺學習好習慣、健康身心好習慣。 




◇治 校 模 式:以法治為基礎,以文治為輔助,以發揮人的作用為關鍵,實現學校管理“民主化、法治化、項目化、扁平化”。

 




◇德 育 模 式:“雙主體”實效德育模式。主要包括“體驗·感悟·提升”型德育模式、“明理→梳理→踐理”學生自我完善機制和“問題解決式”班級管理模式。




◇教  學  模 式:“問題解決式”教學模式。   




◇教  風:嚴謹善教,誨人不倦。




◇學  風:勤學、善思、專注、有恒。其中,勤學是基礎,善思是關鍵,專注是方向,有恒是保障!




◇教  師  評  價:“4+3”評價體系。“4”是指4個制度:《淄博六中績效工資分配方案》;《淄博六中師德考核與年度考核辦法》;《淄博六中教師專業發展促進辦法》;《淄博六中專業技術人員崗位競聘辦法》。“3”是指3個機制:崗位聘任機制;價值儲蓄機制;教師工作績效標準化評價機制。   

 



發布時間:2016-11-22 17:16:55 點擊次數:9272

                                        

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